Competencias Digitales para Formadores y Tutores según el “Marco Común de Competencia Digital Docente-DIGCOMP-”
Formación gratuita dirigida a Demandantes de Empleo
OBJETIVOS
Comprender el “Marco común de competencia digital docente” identificando las 5 áreas de lacompetencia digital docente, así como sus veintiuna competencias y los seis niveles competenciales (A1-C2).
DURACIÓN
Formación presencial: 80 horas + 25 horas de modulo complementario.
CONTENIDO
Módulo nº 1
Denominación: Presentación del Marco Común de Competencia Digital Docente: áreas y niveles competenciales.
Objetivo: Identificar las competencias digitales básicas de un docente y su organización en la
estructura del marco por áreas y niveles competenciales.
Contenidos teórico- prácticos:
– Presentación del Marco y su estructura.
– Definición de competencia digital.
– Áreas de competencia digital y niveles competenciales (A1-C2).
– Competencias digitales del docente del siglo XXI.
Módulo nº 2
Denominación: Competencias del área de información y alfabetización informacional.
Objetivo: Entender cada una de las competencias digitales del área de competencia de información y alfabetización informacional.
Contenidos teórico – prácticos:
– Navegación, búsqueda y filtrado de información
– Evaluación de información, datos y contenidos digitales
– Almacenamiento y recuperación de información, datos y contenidos digitales.
Módulo nº 3
Denominación: Competencias del área de comunicación y colaboración.
Objetivo: Entender cada una de las competencias digitales del área de competencia de comunicación y colaboración.
Contenidos teórico – prácticos:
– Interacción mediante las tecnologías digitales
– Compartir información y contenidos digitales
– Participación ciudadana en línea
– Colaboración mediante canales digitales
– Netiqueta
– Gestión de la identidad digital
Módulo nº 4
Denominación: Competencias del área de creación de contenidos digitales.
Objetivo: Entender cada una de las competencias digitales del área de competencia de creación
de contenidos digitales.
Contenidos teórico – prácticos:
– Desarrollo de contenidos digitales
– Integración y reelaboración de contenidos digitales
– Derechos de autor y licencias
– Programación.
Módulo nº 5
Denominación: Competencias del área de seguridad.
Objetivo: Entender cada una de las competencias digitales del área de competencia de seguridad.
Contenidos teórico – prácticos:
– Protección de dispositivos
– Protección de datos personales e identidad digital
– Protección de la salud
– Protección del entorno
Módulo nº 6
Denominación: Competencias del área de resolución de problemas.
Objetivo: Entender cada una de las competencias digitales del área de competencia de resolución
de problemas.
Contenidos teórico – prácticos:
– Resolución de problemas técnicos
– Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas
– Innovación y uso de la tecnología digital de forma creativa
– Identificación de lagunas en la competencia digital
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